Çiğli Kaymakamlığı'nın başlattığı '81 ile 81 Kitap Projesi' eğitimcilerin tepkisine neden oldu. Kitapların birinin içeriğinde kadın 'böcek' olarak tarif edilirken, başka bir kitapta da askerlik yüceltiliyor, sol görüşlü insanlar ise 'kötü yola sapmış' olarak gösteriliyor. Kampanyaya ilişkin komisyon kuran Eğitim-Sen 2 Nolu Şube, şuana kadar 100'e yakın kitabı inceletti. Sendika, incelenen kitapların birçoğunun içeriğinin suç teşkil ettiğini belirtti.

Çiğli Kaymakamlığı'nın, 'çocuklara kitap okuma alışkanlığı kazandırmak' iddiasıyla başlattığı '81 İle 81 Kitap Projesi' kapsamında okullara dağıtılan 600'e yakın kitap ırkçı, cinsiyetçi ve şiddeti özendiren içerikleriyle dikkat çekiyor. Çoğunluğu Nesil Çocuk Yayıncılıktan çıkan kitaplarda, bir cemaatin propagandasının yapıldığı göze çarparken, kadını aşağılayan cinsiyetçi bakış açısı ise meşru gösteriliyor. Askerliğin övüldüğü başka bir kitapta, 'sağ'ı tercih edenler 'askerliğini yapan vatanını seven kişiler' olarak gösterilirken, 'sol'u tercih edenlerin ise, 'Allah yolundan sapmış, kötü insanlar' oldukları işlenmekte...

ŞİKÂYETLER ÜZERİNE EĞİTİM-SEN HAREKETE GEÇTİ

Okullarda dağıtılan bu kitaplara ilişkin Eğitim-Sen 2 Nolu Şube'ye ulaşan şikâyetler üzerine bir çalışma başlatıldı. Sendika bir komisyon oluşturularak, kitapların içeriklerine ilişkin araştırma yaptırıyor. Bütün kitapların incelenmesi sonucunda, suç teşkil eden kitapları dağıtan kişi ve kurumlar hakkında suç duyurusunda bulunulacak.

‘ÇOCUKLARIN OKUMA ALIŞKANLIĞI KAZANMASINA KARŞI DEĞİLİZ’

Konuya ilişkin ANF'ye konuşan Eğitim-Sen 2 Nolu Şube Eğitim Sekreteri Mustafa Duran, Çiğli Kaymakamlığı'nın bu uygulamasının 'kasıtlı' olduğunu belirterek, "Okuma alışkanlığı kazandırılması konusundaki hiç bir çalışmayı yadırgamamız mümkün değil. Ancak Kaymakamlığın bu kampanyasının 'okuma alışkanlığı kazandırmak' dışında amaçları olduğunu düşünüyoruz" şeklinde konuştu.

ÇOCUKLARIN PEDAGOJİK ALGISINA AYKIRI

Okullara dağıtılan kitapları incelediklerinde gördükleri karşısında şaşkına döndüklerini ifade eden Duran, "Kitapların içerikleri tamamen taraflı... Kadın aşağılanıyor, şiddet övülüyor. Öte yandan militarizm kutsanıyor. Mesela kitaplardaki dini içerikler çocukların pedagojik algısına kesinlikle uygun değil. Cennet-cehennem gibi kavramlarla çocuğun dünyasında korku oluşturuluyor" dedi.

Eğitim-Sen olarak kimsenin dini inancına karşı olmadıklarını fakat devlet eliyle her hangi bir dinin ön plana çıkartılmasını doğru bulmadıklarını kaydeden Duran, din ve vicdan hürriyetine saygı duyulması gerektiğini söyledi.

KİTAPLARIN İNCELENMESİ İÇİN KOMİSYON KURULDU

Eğitim sisteminde suç teşkil eden pek çok unsurun dağıtılan kitaplarda mevcut olduğuna işaret eden Duran, kurdukları komisyon sonucunda tespit edilen suçlar hakkında yasal yollara başvuracaklarını söyledi.

‘ÇİĞLİ KAYMAKAMININ İLK VUKATI DEĞİL’

Eğitim-Sen 2 Nolu Şube Başkanı Mustafa Beyazbal ise, Çiğli Kaymakamı Ahmet Arabacı'nın daha önceden de benzer uygulamalar yaptığını vurgulayarak, kaymakamın kendi yandaşlarına imtiyazlar sağladığını ifade etti.

‘SEÇİLEN KİTAPLAR ÇOCUKLARI KÖTÜ ETKİLEYCEK’

Seçilen kitapların çocukları kötü etkileyeceğine vurgu yapan Beyazbal, "Seçme yetisi olmayan, ne verilirse almaya hazır çocuklarımızı olumsuz bir şekilde derinden etkileyecek, pedagojik olmayan, laik ve bilimsel eğitim anlayışına, akla, mantığa aykırı, cinsiyetçi, ötekileştirici, şiddeti normalleştirici içerikli bu kitapların çocuklarımızda derin yaralar oluşturacağı konusunda endişelerimiz var.

EĞİTİM-SEN'İN İNCELETTİĞİ KİTAPLAR ARASINDA SUÇ TEŞKİL EDEN İÇERİKLER ŞÖYLE:

* 2. sınıf öğrencilerine gönderilen “Müslümanlar Kardeştir” adlı kitapta geçen kan ve savaş görüntüleri, küçük çocukları din adına savaşmaya, öldürmeye ve kan dökmeye yönlendirici anlatımlar çocukları kin ve nefrete yönlendirmektedir. Bu durum Çocuk Hakları Sözleşmesinin 38. maddesindeki “Her çocuğun barış ortamında yaşama ve savaşlardan korunma hakkı vardır…Devlet çocukları silahlı çatışmalardan ve sonuçlarından korumakla sorumludur. “ilkesi ile de çelişmektedir.

* 3. sınıflara gönderilen “Mestik Hanım” adlı kitapta kadın bir böcek olarak gösterilmekte ve evlenmek için kendini en az dövecek kocayı aramaktadır. Bu durum kadına şiddeti, dayağı kaçınılmaz kılarak meşrulaştırmakta ve çocuklarda bu durumun kabul edilebilir doğal bir durum olduğu düşüncesini yerleştirmektedir. Bu yaklaşım Çocuk Hakları Sözleşmesinin 34. maddesinde geçen “Çocukları ruhsal ve bedensel yönden örseleyebilecek hiçbir yaklaşıma izin verilemez.” ilkesiyle çelişmektedir. Bu kitabı okuyan erkek çocuklar kendilerini daha etken ve üstün görürken kız çocuklar kendilerini daimi suçlu ve edilgen görebilirler.

* 4. sınıflara gönderilen “İbretlik Hikâyeler” serisi 8. kitapta anlatılan “En Kolay Kazanç” adlı hikaye Risale-i Nur’dan aynen alınmıştır.

* 6. Sınıf öğrencilerine gönderilen “Allah Nasıl Yaratıyor” adlı kitabın 32. sayfasında “Çok doğru bir tahmin Fatih. Bu kitapları seneler önce Bediüzzaman Said-i Nursi adlı bir âlim yazmış.” cümlesi aynen geçmekte, sayfanın altında ise adı geçen kişinin resmi verilmektedir. Bu durum devlet olanaklarıyla bir cemaatin propagandası anlamına gelmektedir.